Beoordeling
In het document Leren, Loopbaan en Burgerschap staan kerntaken en werkprocessen voor burgerschap aangegeven; en ook de daarvoor benodigde competenties. Maar het document geeft geen nadere uitwerking van prestatie-indicatoren en ondersteunende kennis en vaardigheden. In het document wordt aangegeven dat een deelnemer uiteindelijk zijn groei inzichtelijk moet kunnen maken. Hiermee wordt veel ruimte gelaten aan scholen voor eigen visievorming, ontwerp en concretisering.
De ruimte die ROC's krijgen biedt veel mogelijkheden maar roept ook nieuwe vragen op. Want wanneer is het goed genoeg? En waar moet de beoordeling aan voldoen? Hoe kan groei inzichtelijk gemaakt worden? SLO zoekt samen met u uit wat de mogelijkheden zijn om te komen tot een degelijke beoordeling die aansluit bij uw visie op burgerschap.